Roeterseilandcampus - Gebouw G, Straat: Nieuwe Achtergracht 129-B, Ruimte: GS.34. Vanwege beperkte zaalcapaciteit is deelname op basis van wie het eerst komt, het eerst maalt. Leraren moeten zich hieraan houden.
In dit onderzoek is gekeken naar de invloed van social referencing en ouderlijke aanmoediging op het exploratiegedrag van kinderen tussen de 7 en 13 jaar. Doormiddel van een experiment in NEMO werd gekeken hoe vaak kinderen contact zochten met hun ouder (social referencing) en positieve uitingen van ouders. Resultaten laten zien dat zowel social referencing als positieve ouderlijke uitingen samenhangen met meer exploratiegedrag. Dit biedt nieuwe inzichten in hoe ouder-kindinteracties bijdragen aan nieuwsgierigheid en leren in educatieve contexten.