
Interview UvA-bestuur over wetsvoorstel Internationalisering in balans
- Accountancy and Control (master)
- Accountancy and Control (premaster)
- Actuarial Science (bachelor)
- Actuarial Science and Mathematical Finance (master)
- American Studies (master)
- Ancient Studies (bachelor)
- Arabische taal en cultuur (bachelor)
- Arbeidsrecht (master)
- Archaeology (master)
- Archaeology (premaster)
- Archaeology (bachelor), EN
- Archaeology and Heritage (research master)
- Archeologie (bachelor), NL
- Archival and Information Studies (duale master)
- Art and Performance Research Studies (research master)
- Artificial Intelligence (master)
- Bèta-gamma (bachelor)
- Bioinformatics and Systems Biology (master, joint degree)
- Biological Sciences (master)
- Biologie (bachelor)
- Biomedical Sciences (master)
- Biomedische wetenschappen (bachelor)
- BMS: Cell Biology and Advanced Microscopy (master)
- BMS: Cognitive Neurobiology and Clinical Neurophysiology (master)
- BMS: Developmental and Therapeutic Biology (master)
- BMS: Experimental Internal Medicine (master)
- BMS: Infection and Immunity (master)
- BMS: Medical Biochemistry and Biotechnology (master)
- BMS: Molecular Neurosciences (master)
- BMS: Oncology (master)
- BMS: Physiology of Synapses and Networks (master)
- BMS: Psychopharmacology and Pathophysiology (master)
- Boekwetenschap (master)
- Boekwetenschap (schakelprogramma)
- Brain and Cognitive Sciences (research master)
- BS: Ecology and Evolution (master)
- BS: Freshwater and Marine Biology (master)
- BS: General Biology (master)
- BS: Green Life Sciences (master)
- Business Administration (bachelor)
- Business Administration (master)
- Business Administration (premaster)
- Business Analytics (bachelor)
- Business Economics (master)
- Business Economics (premaster)
- Chemistry (master, joint degree)
- Chemistry (premaster)
- Chemistry: Analytical Sciences (master, joint degree)
- Chemistry: Molecular Sciences (master, joint degree)
- Chemistry: Science for Energy and Sustainability (master, joint degree)
- Child Development and Education (research master)
- Classics and Ancient Civilizations (master)
- Cognition, Language and Communication (bachelor)
- Commerciële rechtspraktijk (master)
- Communicatiewetenschap (bachelor)
- Communication and Information (duale master)
- Communication Science (bachelor)
- Communication Science (master)
- Communication Science (premaster)
- Communication Science (research master)
- Comparative Cultural Analysis (master)
- Comparative Literature (master)
- Computational Science (master, joint degree)
- Computer Science (master, joint degree)
- Conflict Resolution and Governance (master)
- Conservation and Restoration of Cultural Heritage (master)
- Cultural Analysis (research master)
- Cultural Anthropology and Development Sociology (bachelor)
- Culturele antropologie en ontwikkelingssociologie (bachelor)
- Cultuurwetenschappen (bachelor)
- Curating Art and Cultures (duale master)
- Data Science (master)
- Data Science and Business Analytics (master)
- Documentaire en fictie (duale master)
- Duits, Educatie en communicatie (master)
- Duits, Educatie en communicatie (schakelprogramma)
- Duitslandstudies (bachelor)
- Duitslandstudies (master)
- Earth Sciences (master)
- East European Studies (master)
- Econometrics (master)
- Econometrics (premaster)
- Econometrics and Data Science (bachelor)
- Economics (master)
- Economics (premaster)
- Economics and Business Economics (bachelor)
- Engels, Educatie en communicatie (master)
- Engels, Educatie en communicatie (schakelprogramma)
- English Language and Culture (bachelor)
- English Literature and Culture (master)
- Entrepreneurship (master)
- ES: Environmental Management (master)
- ES: Future Planet Ecosystem Science (master)
- ES: Geo-Ecological Dynamics (master)
- European Competition Law and Regulation (master)
- European Policy (master)
- European Private Law (master)
- European Studies (bachelor)
- European Studies (premaster)
- European Union Law (master)
- Europese studies (bachelor)
- Exchange programme Economics and Business
- Exchange programme Humanities
- Exchange programme Law - Amsterdam Law School
- Exchange programme PPLE - Politics, Psychology, Law and Economics
- Exchange programme Science
- Film Studies (master)
- Filosofie (bachelor)
- Filosofie (master)
- Finance (master)
- Fiscaal recht (master)
- Fiscaal Recht (bachelor)
- Fiscale Economie (bachelor)
- Fiscale Economie (master)
- Fiscale Economie (premaster)
- Forensic Science (master)
- Frans, Educatie en communicatie (master)
- Frans, Educatie en communicatie (schakelprogramma)
- Franse taal en cultuur (bachelor)
- Future Planet Studies (bachelor)
- Geneeskunde (bachelor)
- Geneeskunde (master)
- Geneeskunde (schakelprogramma)
- General Linguistics (master)
- Geschiedenis (bachelor)
- Geschiedenis (master)
- Geschiedenis (research master)
- Geschiedenis (schakelprogramma)
- Geschiedenis van de internationale betrekkingen (master)
- Geschiedenis, Educatie en communicatie (master)
- Gezondheidsrecht (master)
- Gezondheidszorgpsychologie (master)
- Global Arts, Culture and Politics (bachelor)
- Griekse en Latijnse taal en cultuur (bachelor)
- Hebreeuwse taal en cultuur (bachelor)
- Heritage and Memory Studies (duale master)
- Holocaust and Genocide Studies (master)
- Human Geography (master)
- Human Geography (premaster)
- Human Geography and Planning (bachelor)
- Identity and Integration (master)
- Informatica (bachelor)
- Informatiekunde (bachelor)
- Informatierecht (master)
- Information Studies (master)
- Information Systems (master)
- Internationaal en Europees belastingrecht (master)
- International and Transnational Criminal Law (master)
- International Criminal Law - Joint programme with Columbia Law School (master)
- International Development Studies (master)
- International Development Studies (premaster)
- International Development Studies (research master)
- International Dramaturgy (duale master)
- International Dramaturgy and Theatre Studies (premaster)
- International Tax Law (advanced master)
- International Trade and Investment Law (master)
- Italië Studies (bachelor)
- Jewish Studies (master)
- Journalism, Media and Globalisation (Erasmus Mundus Master's - joint degree)
- Journalistiek en media (duale master)
- Kunst, cultuur en politiek (master)
- Kunst, cultuur en politiek (schakelprogramma)
- Kunstgeschiedenis (bachelor)
- Kunstgeschiedenis (master)
- Kunstgeschiedenis (schakelprogramma)
- Kunstmatige intelligentie (bachelor)
- Language and Society (master)
- Language, Literature and Education (master)
- Language, Literature and Education (premaster)
- Latin American Studies (master)
- Latin American Studies (premaster)
- Law & Finance (master)
- Lerarenopleidingen
- Linguistics (bachelor)
- Linguistics (premaster)
- Linguistics and Communication (research master)
- Literary and Cultural Analysis (bachelor)
- Literary Studies (premaster)
- Literary Studies (research master)
- Literature, Culture and Society (master)
- Logic (master)
- Mathematics (master)
- Media and Culture (bachelor)
- Media and Information (bachelor)
- Media en cultuur (bachelor)
- Media Studies (premaster)
- Media Studies (research master)
- Medical Anthropology and Sociology (master)
- Medical Anthropology and Sociology (premaster)
- Medical informatics (master)
- Medische informatiekunde (bachelor)
- Midden-Oostenstudies (master)
- Midden-Oostenstudies (schakelprogramma)
- Militaire geschiedenis (master)
- Museum Studies (duale master)
- Music Studies (master)
- Music Studies (premaster)
- Muziekwetenschap (bachelor)
- Natuurkunde en sterrenkunde (bachelor, joint degree)
- Nederlands als tweede taal en meertaligheid (duale master)
- Nederlands als tweede taal en meertaligheid (schakelprogramma)
- Nederlands, Educatie en communicatie (master)
- Nederlands, Educatie en communicatie (schakelprogramma)
- Nederlandse taal en cultuur (bachelor)
- Nederlandse taal en cultuur (master)
- New Media and Digital Culture (master)
- Nieuwgriekse taal en cultuur (bachelor)
- Onderwijswetenschappen (bachelor)
- Onderwijswetenschappen (master)
- Onderwijswetenschappen (schakelprogramma)
- (Forensische) Orthopedagogiek (schakelprogramma)
- Oudheidwetenschappen (bachelor)
- P&A: Advanced Matter and Energy Physics (master, joint degree)
- P&A: Astronomy and Astrophysics (master, joint degree)
- P&A: Biophysics and Biophotonics (master, joint degree)
- P&A: General Physics and Astronomy (master, joint degree)
- P&A: GRAPPA - Gravitation, Astro-, and Particle Physics (master, joint degree)
- P&A: Science for Energy and Sustainability (master, joint degree)
- P&A: Theoretical Physics (master, joint degree)
- Pedagogical Sciences (master)
- Pedagogische wetenschappen (bachelor)
- Pedagogische wetenschappen (master)
- Philosophy (master)
- Philosophy (research master)
- Physics and Astronomy (master, joint degree)
- Political Science (bachelor)
- Political Science (master)
- Political Science (premaster)
- Politicologie (bachelor)
- PPLE - Politics, Psychology, Law and Economics (bachelor)
- Preservation and Presentation of the Moving Image (duale master)
- Preventieve jeugdhulp en opvoeding (schakelprogramma)
- Privaatrechtelijke rechtspraktijk (master)
- Psychobiologie (bachelor)
- Psychologie (schakelprogramma)
- Psychologie (bachelor), NL
- Psychologie (master), NL
- Psychology (premaster)
- Psychology (bachelor), EN
- Psychology (master), EN
- Psychology (research master), EN
- Public International Law (master)
- Publieksgeschiedenis (master)
- Rechtsgeleerdheid (bachelor)
- Rechtsgeleerdheid met HBO-vooropleiding (schakelprogramma)
- Rechtsgeleerdheid met WO-vooropleiding (schakelprogramma)
- Redacteur/editor (duale master)
- Religiewetenschappen (bachelor)
- Religious Studies (research master)
- Russische en Slavische studies (bachelor)
- Scheikunde (bachelor, joint degree)
- Security and Network Engineering (master)
- Sign Language Linguistics (bachelor)
- Sociologie (bachelor)
- Sociology (bachelor)
- Sociology (master)
- Sociology (premaster)
- Software Engineering (master)
- Spaanse en Latijns-Amerikaanse studies (bachelor)
- Spirituality and Religion (master)
- Spirituality and Religion (schakelprogramma)
- Staats- en bestuursrecht (master)
- Stads- en architectuurgeschiedenis (master)
- Stochastics and Financial Mathematics (master)
- Strafrecht (master)
- Taalwetenschappen (bachelor)
- Television and Cross-Media Culture (master)
- Theaterwetenschap (bachelor)
- Theatre Studies (master)
- Universitaire Pabo van Amsterdam (bachelor)
- Urban and Regional Planning (master)
- Urban and Regional Planning (premaster)
- Urban Studies (research master)
- Vertalen (master)
- Vertalen (schakelprogramma)
- Wiskunde (bachelor)
De internetconsultatie van de Wet internationalisering in balans is afgerond. Tot medio september kon iedereen zijn mening geven over dit wetsvoorstel van Onderwijsminister Dijkgraaf. Het bevat maatregelen op het gebied van taal, regievoering en sturing op het toelaten van studenten, om zo het aantal internationale studenten dat naar Nederland komt beter te kunnen beheersen en sturen. Dit moet leiden tot een betere balans bij de internationalisering in het hoger onderwijs. Het wetsvoorstel gaat, na eventuele aanpassingen door OCW, nu naar de Raad van State voor advies en vervolgens naar de Tweede Kamer voor instemming. De precieze planning is nog niet bekend. De voorgestelde maatregelen leiden tot onzekerheid en zorgen bij (met name) internationale medewerkers. Wat betekent deze wet voor hun baanzekerheid? Maar ook: wat is het standpunt van de UvA ten aanzien van het belang van internationalisering voor onderwijs en onderzoek? Wat doet de UvA om de negatieve gevolgen te beperken?
Lees meer over het wetsvoorstel op de studentensite
Het is bij de start van een nieuw collegejaar een brandende vraag; groeit het aantal (internationale) studenten dit jaar?
Peter-Paul Verbeek (PPV): ‘We hebben de cijfers op dit moment nog niet, maar de verwachting is dat we in de masteropleidingen groeien’.
Geert ten Dam (GtD): ‘Natuurlijk is het fijn dat studenten voor onze opleidingen kiezen. Maar van ons hoeft die groei niet voor alle opleidingen. Groter worden heeft gevolgen; toenemende werkdruk, huisvestingsproblematiek, een slechtere student-docentratio. We willen kunnen bijsturen, maar we hebben te weinig knoppen om zelf aan te draaien’.
Komt het wetsvoorstel Internationalisering in balans dan als geroepen?
PPV: ‘Eerst wil ik klip en klaar gezegd hebben dat wij onze internationale medewerkers én studenten koesteren. We willen niemand kwijt. Zij horen bij ons DNA en zijn essentieel voor onze universitaire gemeenschap en voor Nederland als kennisland’.
GtD: ’Dat studenten en collega’s nu twijfelen of ze nog wel welkom zijn gaat mij aan het hart, het politieke sentiment dat rond de wet hangt schaadt de kwaliteit van ons onderwijs en onderzoek. Het past niet bij ons internationaal georiënteerde land, bij internationale wetenschap én niet bij de UvA’.
PPV: ‘We vinden een paar dingen goed in het huidige wetsvoorstel. Bij een aantal populaire opleidingen moet meer sturing komen op de almaar groeiende internationale instroom, om de kwaliteit van het onderwijs te kunnen garanderen. Dus voorstellen die opleidingen zelf in staat stellen daarin keuzes te maken, daar zijn we vóór. Denk aan de mogelijkheid om als opleiding een fixus op een Engelstalige track te zetten, want dat mogen we nu nog niet’.
GtD: ‘We hebben het kabinet gevraagd om sturingsinstrumenten, een rem voor opleidingen die dat nodig hebben. Wat we hebben gekregen zijn vergaande taalmaatregelen die haaks staan op ons profiel van een tweetalige universiteit en diep ingrijpen in onze opleidingen. We zijn niet tegen internationalisering; we zijn tegen ongebreidelde groei zonder sturingsmogelijkheden in de faculteiten.
PPV: ‘Precies. Goed onderzoek en goed onderwijs zijn gebaat bij internationale verbindingen. We kunnen niet zonder. De universiteit is een plek waar uiteenlopende visies, disciplines en culturen elkaar ontmoeten. Dat wij in Nederland ondanks een beperkt budget toch een internationale toppositie hebben danken we in hoge mate aan ons internationale karakter, waardoor wetenschappers uit alle hoeken van de wereld zich hier thuis kunnen voelen en kunnen bijdragen aan de wetenschap.
Maar…?
GtD: ‘Een groot pijnpunt is de toets anderstalige opleidingen: binnen zes maanden nadat de wet in werking treedt, moeten alle bestaande tweetalige en anderstalige bacheloropleidingen verplicht door de doelmatigheidstoets anderstaligheid. Betekent dit dat de voertaal van opleidingen terug moet naar Nederlands, en zo ja welke dan en welke uitzonderingen zijn er mogelijk? Allemaal vragen waarop we het antwoord nog niet weten. De onrust die dit geeft is onverantwoordelijk.
PPV: ‘Vanuit faculteiten ontvangen we signalen dat internationale collega’s bang zijn op korte termijn ontslagen te worden. Kandidaten voor tenure-track-posities twijfelen of ze deze stap moeten zetten gezien de onzekerheid. Er zijn zorgen dat vacatures (nog) moeilijker ingevuld kunnen worden omdat internationale kandidaten mogelijk niet meer naar Nederland willen komen vanwege het grimmige politieke klimaat’.
Kunnen jullie deze zorgen wegnemen?
GtD: ‘Wat wij doen is op alle mogelijke manieren bij de minister van Onderwijs en de politieke partijen aangeven welke ongewenste neveneffecten deze wet heeft. Dat doen we samen met de koepelorganisatie Universiteiten van Nederland.
PPV: ‘Tegelijkertijd moeten we de UvA voorbereiden op wat er op ons af gaat komen, want dat er één en ander gaat veranderen als de wet wordt aangenomen, is helder. We gaan investeren in Nederlands taalonderwijs voor staf en studenten. We hebben vraagtekens bij de uitvoerbaarheid van de maatregelen die nu het wetsvoorstel staan, maar (passieve) beheersing van het Nederlands draagt volgens ons bij aan samenwerking, cohesie én integratie in onze academische gemeenschap en de Nederlandse samenleving. Dat gaan we actief ondersteunen’.
Als bestuur gaan we in gesprek met studenten en medewerkers in een aantal thematische CvB-uurtjes, iedereen kan zich hiervoor aanmelden. We willen horen wat er leeft en speelt en wij kunnen toelichten wat ons standpunt is en welke inzet we plegen.
GtD: Bovenal hebben we een belangrijke boodschap voor al onze internationale studenten en medewerkers. Weet dat jullie voor de UvA van onmetelijk belang zijn. We willen studenten blijven opleiden die straks de vraagstukken van de wereld aanpakken. Daarbij past ontegenzeggelijk een internationale leer- en onderzoeksomgeving, waarin studenten en wetenschappers van over de hele wereld samenkomen.
Lees hier de volledige reactie van Universiteiten van Nederland (download PDF) (pdf)