Hoe kwam je terecht bij de Amsterdam Law Firm?

‘Ik heb rechten gestudeerd en daarna de master Intellectueel Eigendomsrecht in Utrecht gevolgd. Daarna werkte ik als jurist mediarecht bij een filmproducent, waar ik contracten verzorgde voor acteurs en crewleden. Dat werk was interessant, maar ook commercieel. Ik merkte dat ik meer maatschappelijke impact en meer menselijk contact zocht. Toen kwam de vacature voor vaardighedendocent bij de Universiteit van Amsterdam voorbij.’

‘Ik heb het altijd belangrijk gevonden om aandacht te geven aan vaardigheden in de opleiding. In een rechtenstudie ligt de nadruk vaak op de inhoud en tentamens. Terwijl je vaardigheden je hele carrière belangrijk blijven. Of je nu advocaat wordt of iets heel anders gaat doen: goed schrijven, presenteren en samenwerken komt altijd terug.’

Wat doen studenten bij ALF?

‘Bij de Amsterdam Law Firm geef ik vaardighedenonderwijs aan eerste- en tweedejaars bachelorstudenten. Studenten kruipen elk blok in een andere rol. Zo vertegenwoordig je bijvoorbeeld een land tijdens een onderhandeling over een artikel. In een ander blok neem je de rol van mediator aan en oefen je met gesprekstechnieken. Zo maak je op een actieve manier kennis met de praktijk. Het motto “Jurist vanaf dag één” brengen we daar echt tot leven.’

Wat maakt je blij als docent?

‘Het is heel mooi als je iets uitlegt wat studenten lastig vinden en je ziet dat het kwartje valt. Zeker als je studenten vanaf het begin van het eerste jaar meemaakt en ziet hoeveel ze groeien. Ik ben ook mentor. Studenten kunnen bij mij terecht als ze ergens tegenaan lopen, bijvoorbeeld bij samenwerken of presenteren. Ik haal er veel energie uit om studenten te helpen, ook als het gaat om persoonlijke vragen.’

Waar ben je trots op?

‘Ik merk vooral nu in het tweede jaar dat ik studenten terugzie van het eerste jaar die flink gegroeid zijn. Dat ik daaraan heb bijgedragen geeft mij zoveel voldoening. Uiteindelijk doen ze dat natuurlijk allemaal zelf, ik vind het alleen al mooi om die ontwikkeling mee te maken. Het is heel leuk om terug te krijgen dat ze mijn onderwijs als prettig en als ondersteunend ervaren en mij weten te vinden als ze vragen hebben. Dat is ook echt iets waar ik trots op ben.'

Je bent ook betrokken bij het Dialoognetwerk. Wat betekent dat voor studenten?

‘Als facilitator begeleid ik bij het Dialoognetwerk gesprekken tussen studenten en medewerkers. Het idee is dat er ruimte is om met elkaar in gesprek te gaan over onderwerpen die leven. Alleen al die ruimte kan zorgen voor nieuwe inzichten. Die open houding probeer ik ook in mijn onderwijs mee te geven.’