Aan alle studenten die hebben genomineerd, dankjewel voor jouw nominatie!

In mei 2026 zijn er in ruim 1300 nominaties verzameld onder studenten en medewerkers voor de UvA Onderwijsprijzen 2026. Er werden 123 vakken en onderwijsteams genomineerd en 426 individuele docenten. Nadat een jury alle nominaties heeft bestudeerd zijn dit de docenten(teams) die een onderwijsprijs ontvingen:

Gina Hindriks

Dr. Gina Hindriks ontvangt de UvA Onderwijsprijs voor activerend onderwijs. Zij doceert aan de Faculteit der Rechtsgeleerdheid (FdR). 

Studenten prijzen haar positiviteit, overzichtelijke lessen en de manier waarop zij actuele onderwerpen in haar onderwijs integreert. Ook geven studenten aan dat haar onderwijs uitnodigt om vragen te stellen en dat ze met plezier naar haar lessen gaan. Dit zeggen studenten over het onderwijs van Gina Hindriks:

Kevin Pahm 

Dr. Kevin Pham ontvangt de onderwijsprijs voor inclusief onderwijs. Hij doceert aan de Faculteit der Maatschappij & Gedragswetenschappen (FMG). 

Studenten benadrukken zijn oprechte betrokkenheid, heldere uitleg en aanstekelijke manier van lesgeven. Hij weet het theoretische en enigszins intimiderende eerstejaarsvak 'History of Political Thought' toegankelijk en relevant te maken voor een grote en vooral diverse groep studenten. Studenten omschrijven zijn colleges als inspirerend, zorgvuldig opgebouwd en interactief: een plek waar zij gemotiveerd raken om mee te denken, vragen te stellen en interesse in politieke theorie te ontwikkelen. Dit zeggen studenten over het onderwijs van Kevin Pham:

Collective Futures

Het onderwijsteam van Collective Futures ontvangt de onderwijsprijs voor Innovatief onderwijs. Collective Futures is een minor van masterstudenten aan de Faculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde & Informatica (FNWI).

Bij Collective Futures werken studenten transdisciplinair aan actuele en dringende maatschappelijke vraagstukken, in een opzet die groepswerk en individueel werk afwisselt en uitmondt in concrete uitwerkingen. Peer learning, challenge based onderwijs, gastsprekers uit het veld en intensieve coaching komen samen in één samenhangend geheel. Dit zeggen studenten over Collective Futures:

Cariologie en Orale Biologie

Het onderwijsteam van het vak Cariologie en Orale Biologie (Faculteit der Tandheelkunde/ACTA) ontvangt de onderwijsprijs voor samenwerkingsgericht onderwijs. 

Dit vak toont aan wat de samenwerking tussen docenten onderling over meerdere jaren kan opbouwen. Het vak is zorgvuldig herzien met constructive alignment als uitgangspunt en zijn vier verschillende vakgebieden met elkaar verbonden. Hierdoor leren studenten het ontstaan en de behandeling van cariës in verband begrijpen in plaats van in losse onderdelen. Team Based Learning, werkgroepen en een stevig aandeel practica zorgen ervoor dat studenten voortdurend met en van elkaar leren. Dit zeggen studenten over Cariologie en Orale Biologie:

Lees het juryrapport (pdf).