student.uva.nl
Welke opleiding volg je?
Welke opleiding volg je?
Colloquiumpunten

Presentatie Masterthese - Sharon van Dam - Klinische Psychologie

Colloquiumpunten

Presentatie Masterthese - Sharon van Dam - Klinische Psychologie

Laatst gewijzigd op 25-06-2026 11:11
De mediërende rol van emotieregulatie problemen in de relatie tussen ADHD-symptomen en agressie
Toon informatie voor jouw opleiding
Welke opleiding volg je?
of
Startdatum
01-07-2026 10:00
Einddatum
01-07-2026 11:00
Locatie

ADHD wordt niet alleen geassocieerd met aandachtstekorten, hyperactiviteit en impulsiviteit, maar ook met verhoogde niveaus van agressief gedrag. Tegelijkertijd vertonen niet alle individuen met verhoogde ADHD-symptomen agressie. Dit roept de vraag op welke factoren kunnen verklaren waarom sommige mensen met verhoogde ADHD-symptomen wel agressief gedrag vertonen en anderen niet.

In deze studie staat de volgende onderzoeksvraag centraal: ‘In hoeverre wordt de relatie tussen ADHD-symptomen en agressie gemedieerd door emotieregulatieproblemen?’ Op basis van bestaande theorieën en empirisch onderzoek wordt onderzocht of problemen met emotieregulatie een mogelijke verklarende schakel vormen binnen de relatie tussen ADHD-symptomen en agressie.

Aan de hand van gegevens van 504 participanten zijn de verbanden tussen ADHD-symptomen, emotieregulatieproblemen en agressie onderzocht met behulp van correlatie- en mediatieanalyses. Tijdens deze presentatie worden de theoretische achtergrond, onderzoeksopzet, resultaten en implicaties van het onderzoek besproken. Daarbij wordt ingegaan op de rol van emotieregulatie als mogelijk mechanisme binnen de relatie tussen ADHD-symptomen en agressief gedrag en op de betekenis van deze bevindingen voor toekomstig onderzoek en de praktijk.